关于开展2017年辅导员培训工作的通知

依据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》有关规定，为加强我校辅导员队伍建设，推动辅导员队伍专业化、职业化发展，结合我校实际情况，现将培训工作有关事项通知如下：

一、指导思想

以全国高校思想政治工作会议精神为指导，以促进辅导员专业化、职业化和可持续发展为目标，以构建辅导员完善的知识体系为基础，着眼于促进辅导员思想素质、心理素质和能力素质的提升，努力造就一支政治坚定、业务精湛、纪律严明、作风正派的高水平学工队伍。

二、培训方式

着眼于长远规划，以提高辅导员的业务能力，构建辅导员全面的业务知识平台，促进辅导员专业化为主题，理论与实践相结合，采取自学提高、以会代训、集中培训、分组讨论、现场观摩、经验交流等形式进行。

三、培训时间

2017年3月-2017年12月

四、培训内容

（一）自学提高

4月上旬，辅导员认真研读学工政策文件等（具体见附件一），活学活用，努力提升自身业务水平，将政策、规定熟练应用到日常管理中。学校将组织辅导员参加规章制度考试，并将成绩纳入辅导员年终考核。

（二）以会代训

1.落实学工负责人例会制度。学生处间周召开二级学院分管学生副院长和学工干事会议，传达学校学生管理方面的有关政策，“集中会诊”学生管理工作中的重点、难点问题，不断提高学生管理工作水平。

2.落实辅导员例会制度。二级学院学工副院长每周主持召开辅导员例会，点评上周工作，布置下周工作，就好经验和好做法对辅导员开展培训。每次会议结束，例行组织一名辅导员作经验介绍，帮助全体学工人员取长补短、共同提高。

3.落实每周主题班会制度。辅导员每周组织一次主题班会，班会围绕学风建设、道德礼仪、“双创”实践、理想信念、爱国奉献、感恩与责任等主题。辅导员要精心设计、写好教案、认真备课，通过主题宣讲、交流讨论、游戏互动、情景再现等方式，创新班会形式，丰富班会内涵，确保班会效果。

此项工作要建立长效机制，保持常态并固化为传统。

（三）集中培训

4月下旬和5月上旬，学校邀请省内知名专家集中作四场专题报告。（具体见附件二）

（四）分组讨论

各二级学院在每次集中培训后要召开辅导员会议，围绕培训主题开展讨论，并做好会议记录备查；每位辅导员要结合工作实际，撰写培训心得，并于培训后5天内上交。

（五）现场观摩

10月上旬，各二级学院分别组织辅导员观摩一到两场主题班会；10月下旬，二级学院分别召开现场工作会，每个学院推荐2名优秀辅导员对日常工作（学生宿舍现场管理、突发事件现场处理、班干部选拔等）情景再现，二级学院组织辅导员观摩学习。

（六）经验交流

11月份，举办辅导员经验交流会，每个二级学院推荐1-2名优秀辅导员进行经验交流；同时，每个辅导员完成1篇学生工作论文，汇编成册。

五、工作要求

（一）要把集中培训与自我培训相结合。在学校培训内容之外，辅导员要主动拓展并学习业务知识；各二级学院要高度重视培训组织工作，积极开展内部培训。

（二）要坚持学校督查与自我检查相结合，推进学工队伍整体素质提升。各二级学院要明确培训的职责和目标，指定具体负责人做好协调、配合工作，及时发现并协助解决实施过程中出现的问题。

（三）要及时总结经验。各二级学院要着眼于帮助辅导员确立自己的职业发展目标，选择专业化方向，引导辅导员增强职业认同感和归属感，在实际工作中总结经验并进行升华，积极探索并建立辅导员队伍建设的长效机制。

附件：

1.学生工作相关制度文件名录

2.集中培训时间安排表

学生处

附件1：

学生工作相关制度文件名录

一、国家政策文件

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》

2.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》

3.《普通高等学校学生管理规定》教育部令第41号

4.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》教育部令第24号

5.《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》 教思政[2014]

6.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》教师[2005]1号

7.《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》教社政[2005]2号

8．《高等学校学生行为准则》 （教育部教学〔2005〕5号）

9.《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号2002年）

10.教育部国信办《关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》 教思政﹝2013﹞3号

11．《山东高校德育综合改革指导纲要（试行）》鲁高工委通字[2016]58号

二、学校政策文件

1.《澳门新葡萄京所有网站学生手册》相关文件

2.《澳门新葡萄京所有网站学生突发事件应急处理预案》

3.《澳门新葡萄京所有网站大学生心理危机干预实施办法（试行）》

4.大学生应征入伍相关政策

附件2：

集中培训时间安排表

注意事项：

1、全体学工人员参加（包括分管学生工作副院长）；

2、4月6号报告要求健康学院心理健康教学部老师也参加；

3、报告在东海行政楼123报告厅；

4、要求参会人员提前15分钟到场。