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新葡新京官方网站2014-2015-第二学期东海校区拟开设文艺俱乐部简介

【来源: | 发布日期:2015-02-28 】

新葡新京官方网站2014-2015-第二学期东海校区拟开设文艺俱乐部简介

中国工笔画创作俱乐部

中国工笔花鸟画是中国也是世界艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠,是国画中与写意花鸟画相对应的一个重要的流派,传承着中华民族的美学思想,其教学过程也是一种爱国主义教育的延伸。它是运用中国特制的毛笔、国画颜料,在专用的熟宣纸或绢上进行严谨细腻的花鸟画创作的一种特殊的画种与技法。通过本课程的学习,使学生能够了解当前工笔花鸟画的发展现状,掌握工笔花鸟画基本的作画步骤及技法,认识工笔花鸟画的形式规律和艺术特点,逐步解决工笔花鸟画中的造型、色彩、构图等问题,同时要求学生对中华民族的审美意识、美学思想有一个基本的认识,并融会贯通真正应用到作品中去,能够根据写生的素材和已经掌握的笔墨技法进行花鸟画的小品创作。

绘染艺术俱乐部

绘染艺术,在世界上很多国家都有着悠久的历史,它不仅具有极高的艺术性和实用价值,而且还从不同方面反映着传统理念、人文精神与思想脉搏,是传统文化中不可缺少的物质见证。

本俱乐部的教学思路:首先,提高学生的知识宽度和艺术欣赏力,通过讲授绘染艺术的产生、不同地域的绘染艺术特点及精神传达入手,让学生了解传统绘染艺术;其次,锻炼学生的实践能力,通过讲解现代绘染艺术的发展趋势和特点,让学生利用民族传统文化的沃土,进行设计实践,在弘扬民族文化的同时掌握印染工艺的基本内容和特点,努力以民族性的设计服务大众。

装饰绘画俱乐部

装饰绘画不像其他国画、油画、版画等是一个画种,它是造型艺术的一种风格类型,更像一个领域,偏重于表现形式的装饰性,凡具有装饰功能和装饰风格的绘画都属于装饰绘画,表现形式和手段多样,不局限,不拘束。

通过学习装饰绘画不仅可以培养学生的艺术欣赏能力和绘画兴趣,提高艺术素养,还可以锻炼学生的动手实践能力。整个教授过程使学生了解装饰绘画的发展与演变过程,掌握装饰绘画常用的材料及绘制手法,并通过学习领会,逐步解决装饰绘画中核心的造型、色彩、构图等问题,对其基本绘画原则和设计原则有所认识,并应用到作品中去。通过系统学习并临摹经典的绘画作品,最终能够运用所掌握的理论知识进行基本的装饰绘画创作。

山水画俱乐部

了解山水画的发展与演变过程,掌握各种皴法、树法、云水法等山水画的基本画法,能够对传统山水画进行临摹学习并领会传统山水画的意境。

装饰画俱乐部

通过对装饰画基础知识和基本规律的学习,明确学习装饰画的意义,了解装饰画产生、发展概况、文化渊源,了解中外装饰画艺术的文化内涵及艺术风格、种类、规律和设计制作的意义,加深理解装饰艺术与时代生活的密切关系和审美价值,培养提高学生的形象创造思维能力、审美情趣和综合设计能力,使其具备较好的艺术修养和健康的审美品味,胜任中小学美术课堂教学和设计实践应用。

剪纸俱乐部

民间剪纸艺术是中华民族沉积了数千年传统文化的民俗载体,蕴涵着民族文化和艺术的精华,是中华民族优秀传统文化重要代表之一。剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并含蕴着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征,同时民间剪纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。将其纳入高校艺术教育课程体系,可补高等教育之不足,可以传承和保护民族艺术,弘扬爱国情怀;加强民间文化艺术教育,提升高校学生人文素养;可抑制不良文化侵蚀,塑造大学生身心健康;感悟民间艺术创作精粹,提升审美水平。

微电影艺术俱乐部

微电影艺术俱乐部由新葡新京官方网站艺术设计系动画教研室教师组建,是一个集创意、策划、制作、网络发布于一体的影视文化创意俱乐部。面向全校各专业有微电影爱好与兴趣的全体学生,提供一个能实现个人电影创作梦想、参与微电影制作的平台。俱乐部主要涉及到微电影中的剧本创作、导演策划、视听语言艺术、影视表演常识、视频拍摄技法、后期合成等创作环节。力求通过微电影艺术俱乐部使同学们了解电影创作的过程,初步掌握微电影的拍摄与制作技能,体会微电影作品从创意到作品实现过程中的创作乐趣。

漫画艺术俱乐部

漫画艺术俱乐部由新葡新京官方网站艺术设计系动画教研室教师组建,是一个集漫画作品赏析、漫画造型、漫画构思、漫画设计与绘制于一体的漫画文化创意课堂。面向全校各专业有漫画爱好与兴趣的全体学生开放,参加本俱乐部可以从零基础开始,只要有爱好、有热情,俱乐部将提供一个能探讨漫画感悟、实现个人漫画创意、参与漫画作品制作的平台。主要涉及人物肖像漫画、创意插画、儿童插画、故事漫画、涂鸦创作等创作环节。力求通过漫画艺术俱乐部使同学们掌握更多漫画知识、了解漫画创作的过程,初步掌握漫画手绘技能,体会漫画作品从创意到作品实现过程中的无限乐趣。

英美影视欣赏俱乐部

提高学生的英语应用能力,除了基础的增强,还应该重视听说等英语综合应用能力的培养,而听说又是语言学习中最复杂、最敏感的部分,是语言交际的重要途径与手段,同时也要求很高的语境活动的参与。声音和图像合二为一的英美原版电影作为听力训练的材料,不但能提高学生的兴趣,加强语境化教学,而且有助于学生语言学习和文化学习同步进行,学会在文化中使用语言。

本俱乐部的目的和任务就是通过介绍相应影片故事背景、讲解重点词汇和句型、欣赏经典台词、评析影片所表现的主题等环节,增强我校学生欣赏英美原版电影的能力和水平,加深他们对英美文化社会的了解,提高他们在真实语境中的听说能力和交际能力。

韩国影视作品鉴赏俱乐部

本课程精选健康有益的韩国影视作品,使学生理解作品的思想内涵和表现的主题思想,并且通过本课程可以开阔学生视野,使其了解韩国的社会发展,风土人情,感受博大精深的韩国文化,受到有益的思想教育、审美教育的熏陶,全面提高学生的审美能力、艺术修养和道德情操。同时,努力培养学生独立思考的能力和创新精神,鼓励学生积极阐发个人独到的见解,以适应新时代新型人才的需要。

商战36计俱乐部

商战36计这门课程在介绍了《三十六计》原文的基础上,通过教师讲解、视频、PPT展示等手段,教导学生如何把它们运用于复杂多变的商战之中,运用到生活当中,将学生培养成敏感、聪慧、成熟的善用计谋的“孙子”和“诸葛亮”式的人物。

《孙子兵法》是世界第一兵书,一部千古不变的谋略大全,它蕴含着丰富的东方智慧,既是政治家、军事家的案头书,也是企业家与商人在商海中进退自如的法宝。《商战36计》严格对应我国古代兵法中的“三十六计”,每一计策都有相关典故出处、商战案例分析以及计谋点评,可谓古今融合、兵商结合,定能帮助学习者在商战中获得持久的竞争优势。本课程致力于学生在学习古人兵法的基础上,融会贯通,知古识今,在实力上提升自己,战胜商务对手。

涉外商务礼仪俱乐部

涉外商务礼仪俱乐部是旅游英语、酒店管理、商务英语等专业为实现教育目标而设置的一门专业基础平台课程,是学生学习旅游与商务类职业岗位规范服务与管理的核心课程。它具有很强的实践性和规范性,对培养学生的职业综合素养、服务意识和专业技能均有突出的意义,是将本专业学生培养成具有较高职业素养的高技能业务和管理人才的重要一环。

本俱乐部的任务在于系统地介绍涉外商务实用礼仪的规范、原则和技巧,设置独立的商务礼仪内容,并突出介绍商务礼仪的基本原则和运作技巧。使学生了解商务礼仪的内涵,掌握正确的商务礼仪习惯,培养学生的商务礼仪素养。目的在于帮助学生通过涉外礼仪的学习使他们懂得如何塑造成功的个人商务形象及进行得体的商务交际,提高竞争能力并减少职场的失误。

日语动漫俱乐部

日本作为动漫产业的大国,其动漫产业已经形成了一个具有相当规模、成熟度高的商业化产业,并且形成了一定模式规范的工作流程。日本动漫从20世纪80年代初进入中国并迅速风靡,可以说伴随着80年代出生的一代一起成长,至今也在青年人,尤其是大学生群体中有着广泛的爱好者。例如,《机器猫》《圣斗士星矢》《樱桃小丸子》《灌篮高手》《名侦探柯南》等动画片广为人知,宫崎骏等动漫大师已被中国观众所熟知。

通过本俱乐部的开设,使同学们更加了解日本动漫精致的画面,人物塑造的立体细腻,富有创意的情节,多元化的内容表达,使同学们能够在一个相对轻松愉快的学习氛围中学习动漫日语。并通过日语动漫的欣赏以及相关文化、日语基础知识的介绍,来培养学生的日语学习兴趣、了解与动漫相关的日语语言知识、日本文化等。

声乐合唱艺术俱乐部

声乐合唱艺术俱乐部是一个具有多方向语言学习 ,学习音乐的处理与乐感的培养,了解音乐语言与乐感的关联性,了解更多国外作品通过学习声乐合唱知识让学生能与国际友人相互沟通与交流音乐文化俱乐部。合唱根据其伴奏形式可分有伴奏合唱与无伴奏合唱,根据合唱队的规模与作品篇幅又可分为小合唱、室内乐合唱、大合唱、交响合唱等诸多类型。俱乐部的创办旨在使学生掌握更为丰富的文化知识和1-2项艺术基础技能,养成热爱学习、热爱艺术的良好习惯。

歌曲创作俱乐部

在强调赏美,创美的今天,歌曲创作的社会主义精神文明建设的一个组成部分,它对培养人们尤其是青年,学生的创造性思维与动手能力,有积极的推动作用。不少人对歌曲创作很感兴趣,但又有一些畏难情绪,他们不知如何下手,对于“作曲”的事,颇有几分“神秘感”。其实作曲如同打乒乓球,下象棋一样,并不那么神秘。为了满足没有机会接受音乐学院专业教育,但对于音乐无限热爱的学生们开设的简单的歌曲旋律写作课程,让每个同学都能自己写出心中的旋律。从不会,到学着写,到写得好,这是一段比较漫长的过程。

在本课程中,通过聆听各种艺术名家作品,大家喜爱的流行歌曲,使学生初步认识何谓歌曲的一般结构,并且学习其他的原创作品的创作手法,教师分析指导,学习简单的音乐知识,练习创作简单的旋律,熟悉基本的歌曲框架结构,掌握写作的规律,提高音乐的鉴赏能力。

浪漫曲重唱艺术俱乐部

浪漫曲重唱艺术俱乐部是一个具有多方向语言学习 ,学习音乐的处理与乐感的培养,了解音乐语言与乐感的关联性,了解更多国外作品通过学习浪漫曲重唱知识让学生能与国外浪漫曲爱好者相互沟通与交流音乐文化俱乐部。浪漫曲根据其伴奏形式可分有伴奏演唱与无伴奏独白,根据浪漫曲的模式与作品篇幅又可分为二重唱、四重唱、轮唱、钢琴伴唱等诸多类型。俱乐部的创办旨在使学生掌握更为丰富的文化知识和1-2项艺术基础技能,养成热爱学习、热爱艺术的良好习惯。

现代大众健身舞俱乐部

大众健身舞是目前最流行的一种健身运动,它创造性的开拓思维,把广受人们喜爱的民族舞蹈和健身操动作合二为一,具有节拍鲜明,动作优美,活力十足等特点,非常适合大众健身以及减肥美体。名族健身舞属于有氧训练,参加者在节奏鲜明的音乐中,让多余脂肪快速燃烧,全身肌肉合理收紧,身心进入最健康的状态。

流行舞俱乐部

流行舞是爵士舞、街舞、SALSA等舞种的统称。其特点是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,是属于一种外放性的舞蹈,不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈,主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,不必像传统式的古典芭蕾必须局限于一种形式与遵守固有的姿态,但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种规律的存在。流行舞动作的本质是一种自由而纯朴的表现,直接把内心的感受用身体的颠,抖,扭表达出来。就像我们听到喜欢的音乐,能从内心自然的流露出感情,身体就不由自主的随着音乐节奏而活动,如弹响手指,摆首顿足,时而兴奋激烈,时而缓慢优柔的溶入音乐之中。例如它会配合爵士音乐表现感情,也借助或仿效其他舞蹈技巧;如在步法和动作上,应用芭蕾舞的动作位置和原则,踢踏舞技巧的灵敏性,现代舞躯体的收缩与放松,拉丁舞的舞步与摆臀以及东方舞蹈上半身的挪动位置等等。

竹笛俱乐部

竹笛表演课是一门理论与实践紧密结合的学科,主要采用“一对多”集体课或小组课授课方式,是现代音乐教育在方法、思想上的一个突破。本课程侧重学生的实用能力和综合音乐素质的培养,采用多样化课堂演奏形式和丰富的教学内容,迅速有效的训练提高学生器乐综合应用能力及知识。

本着因人而异、因材施教的基本原则,根据不同学生的具体情况(音乐素质,学习音乐时间,音乐基础,对于音乐的反应能力、接受能力、感受能力,手指手臂的自然状况等等),应当进行有针对性、有计划的授课和辅导。

流行歌曲演唱俱乐部

随着流行音乐在国内的繁荣和发展,人们也越来越喜爱流行音乐了。人们从崔健那里认识了摇滚乐,从邓丽君那里认识了流行乐,从陶喆那里认识了R&B,一些杰出的艺人给大众带来了流行音乐的各门各类:民谣、爵士、蓝调、灵魂、hiphop等等,让我们充分地了解了流行音乐这个庞大的家族。

近几年华语流行音乐得到了长足的进步,主要是一些电视音乐节目的大力推动,例如:《中国好声音》、《中国好歌曲》、《我是歌手》、《中国最强音》、《中国音超》等等。人们在欣赏流行歌曲的同时,也感受了各种演唱技巧,同时也越来越觉得流行歌曲并不是一些人认为的“有嘴就能唱”的一种无难度的唱法。这就是我们开设流行歌曲演唱俱乐部的宗旨所在。我们要让学生充分地了解他们所看到的听到的各种唱腔、各种技巧是怎么唱出来的,对于有良好先天条件的,或者对某些技巧很有兴趣的学生可以进行科学系统的讲解和训练,让喜欢唱歌并有能力唱好流行歌曲的学生成为一个能欣赏能演唱的有特长的人。

葫芦丝俱乐部

葫芦丝俱乐部是一门理论与实践紧密结合的学科,主要采用“一对多”集体课或小组课授课方式,是现代音乐教育在方法、思想上的一个突破。本俱乐部侧重学生的实用能力和综合音乐素质的培养,采用多样化课堂演奏形式和丰富的教学内容,迅速有效的训练提高学生器乐综合应用能力及知识。

由于本专业授课内容不同及形式以个别课和小组课为主的特点,本着因人而异、因材施教的基本原则,根据不同学生的具体情况(音乐素质,学习音乐时间,音乐基础,对于音乐的反应能力、接受能力、感受能力,手指手臂的自然状况等等),应当进行有针对性、有计划的授课和辅导。

影视文化俱乐部

影视文化俱乐部旨在通过影视片段的学习和观摩,结合理性和感性的解剖、分析,让学生接触和了解电影艺术的表现手法、形象构造等诸多影视元素,是一门兼备趣味性和实用性的俱乐部课程。在对不同题材、不同风格、不同国别影视片段进行赏析的同时,运用开放性的、非指导性的教学方式,引导学生对整个电影故事及角色形象进行分析、思考和感悟,从而丰富学生的综合知识储备、拓宽学生的影视艺术视野,增进学生对电影艺术的热爱。

大众舞蹈俱乐部

舞蹈是八大艺术之一,是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体运动的表达艺术,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括社交等。

本课程旨在通过对东方民族民间舞、西方爵士舞及国标舞等舞蹈的传授,使学生对舞蹈所需的形体及基本舞种有相对整体,相对系统的认知。从动作的要求、体态的标准及舞蹈演绎的审美因素等方面进行相对详尽的介绍,旨在发展校园舞蹈文化,丰富同学的课余生活,为广大舞蹈爱好者搭建交流学习的平台。

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2015-2-27